1. EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA EL EMPLEO

INDICADOR: POBLACIÓN CON CARENCIA POR REZAGO EDUCATIVO

Morado-Gráfico-1.jpg

10.6 %

9.5 %

9.2 %

8.8 %

8.4 %

9.4 %

9.5 %

La Ciudad de México es la entidad federativa con

MENOR REZAGO EDUCATIVO

a nivel nacional (CONEVAL, 2021)

capitalinos tiene carencia por rezago educativo (CONEVAL, 2021).

~878,000

Personas tienen un rezago educativo en la Ciudad (CONEVAL, 2021)

Apenas

La probabilidad de abandonar los estudios a nivel Educación Media Superior es

4.3 VECES MAYOR

que la de dejar los estudios de secundaria y más elevada aún que abandonar la primaria (EVALÚA, 2020)

de los estudiantes inscritos a la Educación Media Superior terminan sus estudios, por debajo del nivel nacional que es 64.2% (EVALÚA, 2020).

La probabilidad de rezago educativo es más elevada para los niños y niñas de

15 a 17 AÑOS

(EVALÚA, 2020)

ACTUALIDAD

  • 9.5 % de los capitalinos tiene carencias por rezago educativo.

  • Apenas 53.6% de los estudiantes inscritos a la Educación Media Superior terminan sus estudios

ASPIRACIÓN

  • Reducir a 6% la población con rezago educativo en la Ciudad de México.

  • Elevar la eficiencia terminal de las y los estudiantes en la Educación Media Superior.

ALINEACIÓN CON LA AGENDA 2030

Objetivos del Desarrollo Sostenible

Objetivos del Desarrollo Sostenible

4. Educación de Calidad

4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancias y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.